El proyecto CTRL+ALT+FUTURO también pasará por seis Centros del Profesorado de las ocho provincias. La ruta finalizará el 25 de noviembre en Málaga.
La robótica y la programación saldrán de las aulas habituales para viajar por Andalucía sobre ruedas. La Junta presentó el 30 de septiembre de 2026 un aula móvil STEAM que visitará 22 centros educativos y seis Centros del Profesorado de las ocho provincias. El recorrido dará prioridad a zonas rurales, áreas de transformación social y localidades con mayor riesgo de brecha digital, y finalizará el 25 de noviembre en Málaga.
Un autobús convertido en aula de robótica y programación
La iniciativa, denominada CTRL+ALT+FUTURO, utiliza un autobús adaptado como espacio didáctico. Su interior dispone de recursos audiovisuales e interactivos, equipamiento tecnológico y una zona destinada a talleres. Alumnado y docentes podrán trabajar directamente con las herramientas empleadas dentro del programa Código Escuela 4.0.
El vehículo incorpora también CODEX, el asistente virtual del programa, para resolver dudas relacionadas con sus contenidos. Los seis Centros del Profesorado incluidos en la ruta permitirán extender las actividades a los docentes. Esta formación se suma al trabajo desarrollado en Andalucía sobre competencia digital docente durante el curso 2026-2027.
Las zonas rurales tendrán prioridad para reducir la brecha digital
La ruta presta especial atención a colegios e institutos situados en zonas rurales y áreas de transformación social. También incluye localidades donde el alumnado presenta mayor riesgo de brecha digital. El planteamiento permite trasladar temporalmente equipamiento y talleres tecnológicos hasta centros que pueden tener más dificultades para acceder a estos recursos.
La selección conecta con otras actuaciones educativas dirigidas a entornos que requieren una atención específica. Andalucía ha reforzado durante este curso los colegios de zonas desfavorecidas mediante medidas diferenciadas. En el caso del aula móvil, el recorrido llegará a las ocho provincias y tendrá además una parada en SIMO Educación, en Madrid, del 11 al 13 de noviembre.
Infantil, Primaria y Secundaria tendrán actividades diferentes
Los contenidos cambiarán según la edad del alumnado. En Infantil se trabajarán la orientación, la secuenciación y el pensamiento lógico. Primaria incorporará retos con robots y programación por bloques. En Secundaria se utilizarán dispositivos, sensores y actividades relacionadas con inteligencia aumentada y el uso educativo de la inteligencia artificial.
El programa pretende que estos materiales formen parte progresivamente de las situaciones de aprendizaje de los centros. Entre las capacidades previstas figuran el diseño de algoritmos, reconocimiento de patrones, creatividad, abstracción y resolución de problemas. El interés por estas áreas también aparece en convocatorias recientes como el NASA Space Apps Challenge de Sevilla, abierto a estudiantes y otros perfiles.
Cerca de 40 millones para tecnología en más de 3.500 centros
El aula móvil se integra en un despliegue tecnológico de mayor alcance. La Consejería de Educación prevé destinar cerca de 40 millones de euros durante el curso 2026-2027. Los recursos del programa Código Escuela 4.0 llegarán a más de 3.500 centros sostenidos con fondos públicos y contarán con financiación europea.
La dotación será diferente según la etapa. Infantil dispondrá de pequeños robots, materiales de programación tangible y recursos para trabajar el pensamiento lógico. Primaria tendrá robots educativos, sensores y placas de computación física. Secundaria añadirá microordenadores, realidad virtual o aumentada y herramientas de fabricación tecnológica.
Estas actuaciones continúan el programa EcoDigEdu, cuya inversión supera los 172 millones de euros, según informa la web de la Junta de Andalucía.
