El curso 2026-2027 cuenta con 2.096 profesores de refuerzo para necesidades educativas especiales y programas de diversidad. La medida dispone de una inversión de 238 millones de euros.
Contar con más profesores de apoyo puede marcar una diferencia importante para los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje o necesitan una atención educativa especializada. La Junta de Andalucía mantiene durante el curso 2026-2027 un refuerzo de 4.309 docentes en los centros educativos públicos, de los que 2.096 se destinan a necesidades educativas especiales y programas de atención a la diversidad. La medida, aprobada en julio, ha vuelto a aparecer en el proyecto de Presupuestos autonómicos de 2027 presentado el pasado 30 de octubre, dentro del incremento de recursos para educación.
Más de 2.000 docentes para educación especial y atención a la diversidad en Andalucía
Una de las principales prioridades de este refuerzo es mejorar la atención al alumnado que necesita apoyos adicionales. Los 2.096 docentes destinados a necesidades educativas especiales y diversidad representan el 48,6% del total, prácticamente uno de cada dos profesores incluidos en el programa.
Según el desglose publicado por la Junta de Andalucía, esta dotación incluye 753 especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), 1.015 docentes de Primaria y Secundaria para centros de zonas de transformación social y 328 profesores de Orientación Educativa. No todos desempeñan funciones exclusivamente relacionadas con la discapacidad: también participan en programas de inclusión, prevención de dificultades y mejora del rendimiento académico.
La medida llega en un contexto en el que las necesidades de apoyo educativo continúan generando debate. De hecho, Andalucía Informa ya recogió las reclamaciones sobre la falta de PT, AL y monitores en determinados colegios andaluces, pese al aumento global de recursos anunciado por la Administración.
Cómo se reparten los 4.309 docentes de refuerzo del curso 2026-2027
El refuerzo no se limita a los colegios de Infantil y Primaria. También alcanza a institutos y centros que imparten Formación Profesional, con actuaciones para mejorar las competencias básicas y el uso de herramientas digitales.
El reparto aprobado por el Consejo de Gobierno es el siguiente:
| Destino del refuerzo | Docentes |
|---|---|
| Necesidades educativas especiales y atención a la diversidad | 2.096 |
| Ampliación de la Formación Profesional | 1.216 |
| Refuerzo de matemáticas y lectura | 705 |
| Competencia digital educativa | 292 |
| Total | 4.309 |
La inversión prevista para estos recursos asciende a 238 millones de euros, cofinanciados con fondos europeos. Según los datos oficiales del inicio de curso, la plantilla de la enseñanza pública andaluza alcanza los 109.128 docentes, mientras que los profesionales especializados en atención a la diversidad suman 14.916, entre orientadores, PT, AL y personal técnico de Integración Social. Esta última cifra supone 930 profesionales más que el curso anterior.
El refuerzo coincide, además, con otros cambios en las aulas. Como ya explicó Andalucía Informa al comienzo del curso escolar, la comunidad ha iniciado la reducción progresiva de la ratio máxima a 22 alumnos, comenzando por las clases de tres años.
Qué pueden hacer las familias si sus hijos necesitan profesores de apoyo
Las familias cuyos hijos presentan dificultades de aprendizaje, problemas de comunicación o necesidades educativas especiales pueden dirigirse al tutor del centro para comunicar su situación y conocer las medidas de apoyo disponibles. Cuando corresponde, intervienen los equipos o departamentos de orientación, encargados de valorar las necesidades educativas y determinar si procede una evaluación psicopedagógica.
El protocolo oficial de detección de necesidades específicas de apoyo educativo establece que los centros deben analizar las dificultades observadas y las medidas aplicadas. Las familias pueden aportar informes externos, aunque estos no sustituyen la evaluación educativa correspondiente. Es importante recordar que el refuerzo de plantilla no crea una solicitud individual para obtener un profesor, ni garantiza automáticamente un especialista exclusivo para cada estudiante: los apoyos se determinan según las necesidades identificadas y la organización de los centros.
El presupuesto educativo de 2027 mantiene el refuerzo de las plantillas
El proyecto de Presupuestos de Andalucía para 2027 contempla 11.889,7 millones de euros para educación, lo que representa un aumento de 648,3 millones respecto a 2026, equivalente al 5,7%. La Junta recoge entre sus actuaciones el refuerzo docente desarrollado durante el presente curso, además de inversiones para instalaciones y equipamientos educativos.
Las cuentas incluyen también 176 millones de euros para construir, reformar y mejorar infraestructuras educativas, junto con otros 39 millones destinados a actuaciones de climatización. No obstante, estas cantidades forman parte del proyecto presupuestario aprobado por el Gobierno andaluz, que debe completar su tramitación parlamentaria. Por tanto, los 4.309 docentes corresponden a una medida del curso ya iniciado y no a una nueva contratación extraordinaria anunciada para noviembre.
