Con Málaga sitúa siete de los centros en Carretera de Cádiz y cita fisuras, corrosión, desprendimientos y posibles fallos de cimentación.
El regreso a las aulas en Málaga llega este jueves 10 de septiembre con una alerta sobre el estado de varios colegios públicos. Con Málaga asegura que 16 centros comienzan el curso con una ITE desfavorable, coincidiendo con el inicio de las clases de Infantil y Primaria. La coalición política municipal integrada principalmente por Podemos e Izquierda Unida sostiene que siete colegios de Carretera de Cádiz presentan deficiencias que incluyen grietas, corrosión y posibles problemas de cimentación.
Siete colegios de Carretera de Cádiz concentran los daños denunciados
Los siete centros que Con Málaga señala en este distrito son Constitución 1978, José María Hinojosa, Virgen de Belén y Preescolar Azalea. También aparecen Hogarsol, Manuel de Falla y Vicente Aleixandre. La denuncia se conoce justo cuando miles de escolares malagueños regresan a clase para comenzar el curso 2026-2027.
Según la portavoz adjunta de Con Málaga, Toni Morillas, los informes consultados recogen fisuras, corrosión, deterioro de cubiertas y aleros, desprendimientos y daños en pilares y estructuras metálicas. En algunos casos, sostiene la formación, los técnicos plantean estudios estructurales específicos e incluso actuaciones sobre la cimentación y el suelo. Con Málaga reclama que esos informes completos sean publicados y trasladados a las comunidades educativas.
Una ITE desfavorable no significa por sí sola que exista un riesgo inmediato
La Inspección Técnica de Edificios (ITE) sirve para comprobar periódicamente el estado de conservación, estabilidad, seguridad y habitabilidad de los inmuebles. El propio Ayuntamiento de Málaga defendió en enero que un resultado desfavorable no significa por sí mismo que exista riesgo para las personas. Entonces aseguró que trabajaba para corregir las incidencias detectadas y anunció actuaciones en varios colegios.
El problema, además, viene de meses atrás. En enero, Con Málaga cifraba en 18 los colegios afectados, y en febrero esa situación llegó al Parlamento andaluz mediante una pregunta sobre centros con ITE desfavorable. Ahora la formación reduce la cifra a 16, aunque la información disponible no permite atribuir esa diferencia a reparaciones ya concluidas. La normativa andaluza atribuye a los municipios la conservación, mantenimiento y vigilancia de los edificios destinados íntegramente a Infantil, Primaria y Educación Especial. La Junta también interviene en las inversiones y actuaciones de infraestructuras educativas dentro de sus competencias.
El inicio del curso llega, además, en una semana en la que Andalucía está cubriendo más de 3.100 plazas docentes. En el caso de estos colegios malagueños, conocer el contenido íntegro de los informes y el calendario de reparación permitirá determinar la situación concreta de cada edificio.
